現在、多くの保護者にとっての関心事は、子供達にどのような質の高い教育を提供するかという事です。近年、教育制度は劇的に変化しています。その変化に伴い、総合的な教育とは何かという新しい視点と価値観が生まれています。

現在は個人の生活だけではなく専門家としてもソーシャルメディアを通じた自己表現の必要性が高まっています。雇用主はLinkedinで職歴を調べ、Instagramで活動をチェックし、Twitterであなたの考えを聞きます。

自己表現、創造性、独創性の必要性は、選択した分野に関係なく、個人レベルと専門家レベルでこれまで以上に求められています。このような経緯により教育にクリエイティブアートが取り入れられています。

音楽、ダンス、演劇は教育において伝統的な役割を果たしています。オーストラリア、英国、米国では国のカリキュラムの一部としています。あなたの考えやアイデアを伝える能力や、読み書きは総合的な教育の基礎です。自分の考えや気持ちを伝える方法は多いほど、より多くの聴衆に届けることが出来ます。クリエイティブアートではこのようなことを学びます。

“Overwhelmingly, both the superintendents who educate future workers and the employers who hire them agree that creativity is increasingly important in U.S. workplaces (99 percent and 97 percent, respectively), and that arts training are crucial to developing creativity. “

— The Conference Board, CEO Challenge 2007: Top 10 Challenges, Research Report 1406, 2007.T

芸術を通して、生徒達は自分の創造力を駆使して自分の考えやアイデアを伝える方法を学びます。彼らは非言語でのコミュニケーションであったり、個性や、芸術性を維持しながらグループでの作業を体験します。

そして、自信をもって作品を観客に披露し、自己表現力を高め、どのような表現を伝えたいのかを理解するといった必要な技術を学びます。

学ぶために読む…動くために踊る

DANCECleveLand によって作成されたRead to Learn…Dance to Moveとは、米国オハイオ州にある幼稚園に入る前の子供や幼稚園児を対象としたプログラムです。

目標は芸術を導入して、特にダンスでの動きを通じて言語とリテラシーの発達を促進することです。

どのようにするのか？

各コースは6種類のダンスジャンル（バレエ、タップ、ジャズ、アフリカン、モダン、ヒップホップ）を体験できる8つのクラスプログラムで構成されています。

各レッスンでは、生徒と教師の間で活発な議論が行われるように、レッスントピックとなる本を使用しています。

ダンス講師は、生徒にダンスの動きを与えて、「様々な動き」を使ってレッスントピックを表現できるようにします。

次に、与えられた様々な動きからさらに展開してクラスメイトの前で発表します。

そして、プログラムの最後には、生徒は家で勉強するために本を受け取ります。

担任教師と、ダンス講師が協力して教室内外での学習を促進しているので、反応はとても好意的です。

詳細は、以下のサイトを確認してください。

To learn more, check out their website at: https://www.dancecleveland.org/educational-outreach/read-to-learn

キンダーシアター、シアターアートから第2言語を教える

ダンスリパブリック大阪キンダーシアターは、第２言語を教えるのに革新的なアプローチをするために創られました。

通常、幼稚園では単語リストとアルファベットを暗唱し、テスト形式での勉強の為自然なコミュニケーションの機会が少ない状況です。

園児が新しい言語で上手くコミュニケーションをとるためには口調、表情スピード、流動性のある言い方を知る必要があります。

そこで、ダンスリパブリック大阪キンダーシアターでは、ダンス、歌、演技を通じて実際の生活において自信をもってコミュニケーションできる方法を教えています。

どのようにするのか？

形式はシンプルで、様々な学習スタイルが含まれています。

園児は、最初にフラッシュカードを使って新しい語彙を紹介されます。次にその語彙を歌やダンスで使用します。このアプローチにより、フラッシュカードを見て、見た言葉を歌い、その言葉の意味の動きを実践することで動きと発音を意味が繋がります。

この結果、園児は言語的及び非言語的コミュニケーションを通して自信をもって自己表現が出来るようになり、第2言語が堪能になるという目標を達成します。

ですから、子供の創造性とコミュニケーションスキルを伸ばしたい場合や、新しい言語を習得したい場合は、クリエイティブアートクラスに参加するのが良い方法です。

保護者の感想、、、、、